EXAMEN BIMESTRAL III B-CCIN

PRIMER AÑO DE SECUNDARIA

01 ) Página 412 Nivel II ejercicio Nº 16

02) Página 412 Nivel II ejercicio Nº 18

03) Página 413 Nivel II ejercicio Nº 20

04) Página 426 Nivel I ejercicio Nº 01

05) Página 426 Nivel I ejercicio Nº 04

06) Página 427 Nivel II ejercicio Nº 01

07) Página 427 Nivel II ejercicio Nº 04

08) Página 436 Nivel I ejercicio Nº 01

09) Página 457 ; ejercicio 2 ; letra " g "

10) Página 482 Nivel II ejercicio Nº 23

SEXTO GRADO

01) Cuál es el 20% de 650?

02) Cuál es el 10% del 20% de 8000

03) Si 2 libros cuestan 7 soles .¿Cuánto costarán 3 docenas?

04) Cuál es el 80% de 12 000 soles?

05) Cual es la media proporcional de 16 y 81 ?

06) ¿Si un artículo cuesta 650 soles y se le efectua un descuento del 15%?¿Cuánto se pagará?

07) Convertir : 35 Km 4 Dam 19 m a metros

08) Hallar el perímetro de un cuadrado de lado 5 cm .dar la respuesta en metros

09) El metro cuadrado de un terreno cuesta 65 soles, si el terreno mide 12 Ha, ¿Cuál es el precio total del terreno? Sugerencia : 1 Ha = 10 000 metros cuadrados

10)Si un litro es igual a 1000 mililtros .¿Cuántos mililitros hay en 23 litros?

11) Convertir 8 horas a segundos.

12) Cuántas horas hay en 150 minutos

SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA



01) Taller 62 ; problema 08

02) Taller 62 ; problema 10

03) Taller 63 ; ejercicio 08

04) Taller 63 ; ejercicio 14

05) Taller 64 ; ejercicio 2 ; Número 9

06) Taller 65 ; ejercicio 1 ; Número 15

07) Taller 65 ; ejercicio 2 ; Número 03

08) Taller 65 ; ejercicio 3 ; Número 01

09) Taller 65 ; ejercicio 3 ; Número 06

10) Taller 66 ; ejercicio 2 ; Problema 05

11) Taller 67 ; ejercicio 13

12 Taller 68 ; ejercicio 19

13) Taller 68 ; ejercicio 17

14) Taller 69 ; ejercicio 13

15) Taller 66 ; ejercicio 14

16) Taller 70 ; ejercicio 17

17) Taller 70 ; ejercicio 30

18) Taller 71 ; ejercicio 18

19) Taller 71 ; ejercicio 25

20) Taller 72 ; ejercicio 1 ; Problema 18

21) Taller 72 ; ejercicio 3 ; Problema 07



TERCER AÑO DE SECUNDARIA

ojo : hay dos talleres marcados como 63 ; ordene

01) Taller 63 ; ejercicio 6 ; página 345

02) Taller 60 ; ejercicio 3 ; página 339

03) Ejercicio de reforzamiento : nivel II ; ejercicio 01 ; página 347

04) Ejercicio de reforzamiento : nivel II ; ejercicio 04

05) Taller 62 ; ejercicio 01 ; página 344

06) Taller 61 ; ejercicio 01

07) Ejercicio de reforzamiento ; ejercicio a ; página 330 (L'Hóspital)

08) Taller 58 ; ejercicio 01 (L'Hóspital)

09) Taller 57 ; ejercicio 02

10) Taller 56 ; ejercicio 01 ; pregunta a

11) Hallar la derivada de : f(x)= un tercio de x al cubo menos un medio de x al cuadrado mas 2x

12) Hallar la derrivada de : f(x)= raíz cúbica de x

Dejar sus comentario y sugerencias

Examen Bimestral IIB-Isaac Newton.21-25-07-08

Segundo Año
01) Factorizar : nx+nz = n(x+z)
02) Factorizar : 12 n a la quinta por m a la cuarta - 18 n al cubo por m a la siete
03) Factorizar : 6x + 6 y + 6 = 6 ( x + y + 1)
04) Factorizar : ay - by + cy = y ( a - b + c)
05) Factorizar : 0,75 z al cuadrado - 0,50 z + 0,25 z a la cuarta
06) Factorizar : 1/7 x - 1/7 = 1/7( x - 1 )
07) Factorizar : m a la quinta + m a la cuarta - m al cubo = m al cubo ( m al cuadrado + m - 1 )
08) Factorizar : 6 y a la cuarta + y al cubo - 12 y al cuadrado
09) Factorizar : 2 (a+b) + x(a+b) = (a+b)(2+x)
10) Factorizar : 16 y al cuadrado - 36 =
11) Factorizar : 27 a al cubo + b al cubo =
12) Factorizar : 27 x al cubo - 64 =
13) Simplificar : (a+b) al cuadrado + (a-b) al cuadrado
14) Cual es el desarrollo del CN
a ) x a la 32 - y a la 32 / x a la cuarta - y a la cuarta
b) Hallar el término 6
15) Escribir 5 Productos Notables
......................................................
......................................................
......................................................
.....................................................
.....................................................
16) Factorizar : 125 x al cubo + 8 y al cubo
17) Factorizar : 0,008 x al cubo + 1 =
18) Factorizar : 27 - x a la 3a =
19) Factorizar : 8 x a la 36 - 27 =
20) Factorizar : (a-b) al cubo - (c-d) al cubo

SUERTE EN EL EXAMEN / NO COPIAS / NO CONSULTAS CON EL PROFESOR /
LLEVAR EL CEREBRO / EL EXAMEN ES "EASY"

Examen mensual II Bimestre CC-Isaac Newton

PRIMER AÑO
01) De 18 al 200. ¿Cuántos son múltiplos de 5?
a) 35 b) 36 c) 37 d) 38 e) 40
En primer lugar : calculamos cuántos son múltiplos de 5 del 1 al 200
200 : 5 = 40 ----> hay 40 múltiplos de 5
En segundo lugar : calculamos cuántos son múltiplos de 5 del 1 al 18
18 : 5 = 3 +resto( 3 )
En tercer lugar calculamos lo que se pide : 40 - 3 = 37 múltiplos de 5

02) Si N = 2475a , ¿Cuántos valores puede tomar "a" para que N sea divisible por 3?

03) ¿Cuál es el menor número que al sumarle a 590 , lo hace divisible por 17?

04) Si : 1 m 2 m 3 = múltiplo de 11
Calcular E = raíz cuadrada de (m+1) . raíz cúbica de ( m al cuadrado - 1 )

05) Hallar el residuo de dividir : (105 por 203 + 407 por 43 ) entre 13

06) Cuántos y Cuales son los divisores de 720 . Hacer el cuadro hecho en clase

07) Hallar " a " para que N = 1 6 a 8 a = múltiplo de 7
a) 4 b) 6 c) 8 d) 9 e) 7

08) Hallar " a + b " , si N= 8 a 6 b b = múltiplo de 33
a) Cuántos divisores múltiplos de 4 tiene 320
a) 6 b) 8 c) 9 d) 10 e) 12

09) Convertir el número (1 0 1 1 0 1) base 2 a la base 4
10) Hallar la descomposición canónica y el total de divisores de : N = 1800

BUENA SUERTE SACATE 20 el examen es desarrollado en la hoja cuadriculada que se le va ha entregar ; respuestas sin sustento no valen . otra vez suerte no hay preguntas al Profesor / no consultas / no copias / no mirar al compañero / no voltear / ................. y todos los no que hayan .
chao ojo este examen tiene peso 2

6to GRADO / PRIMARIA

01) Hallar el residuo al dividir el N = 123 546 875 entre 13

02) Hallar el residuo al dividir el N = 123 546 131 875 entre 11

03 ) Hallar el residuo al dividir el N = 123 546 875 entre 7

04) Resolver la ecuación : 3 (x - 5) = 36

05)Resolver la ecuación : 6 (2 + 3x)+2x = 5 (x - 2) - 8

06) Hallar el conjunto solución de : (3x - 7) menor o igual que (11 - 3x)

07) Hallar el conjunto solución de : 5 (2x - 3) mayor que (7x - 3)

08) Hallar la decomposición canónica de N = 3600

09) Hallar la raíz cuadrada de 12 345 325

10) Hallar : la raíz cuadrada de 2045 + raíz cuadrada de 7569

BUENA SUERTE SACATE 20 el examen es desarrollado en la hoja cuadriculada que se le va ha entregar ; respuestas sin sustento no valen . otra vez suerte no hay preguntas al Profesor / no consultas / no copias / no mirar al compañero / no voltear / ................. y todos los no que hayan .
chao ojo este examen tiene peso 2

SEGUNDO AÑO
01) Hallar el resultado de :
(y+5)(y elevado al cuadrado - 5y+25)

02) Hallar el resultado de :
( raíz cúbica de 3 + raíz cúbica de 2) (raíz cúbica de 9 - raíz cúbica de 6 +raíz cúbica de 4 )

03) Calcular :
a ) ( x+6)(x-6)
b ) ( x al cuadrado - y al cubo) ( x a la cuarta + x al cuadrado . y al cubo + y a la sexta)
04) Calcular : ( a elevado a la n+6)(a elevado a la n -6)
05) Calcular : (a+b)elevado al cuadrado +(a-b)elevado al cuadrado
06) Calcular : (raíz de 11 + raíz de 5)(raíz de 11 - raíz de 5)
07) Calcular : ( raíz cuadrada de 1/2 + raíz cuadrada de 1/3)( raíz cuadrada de 1/2 - raíz cuadrada de 1/3)
08) Un cuadrado tiene por lado ( 3x+2) y un rectángulo sus lados son : (5x+2) y (4x-1) .Hallar el perímetro.
09) Si : x+y=4 ; x . y = 8 . Calcular ( x al cubo + y al cubo ) / ( x al cuadrado + y al cuadrado)
10) Calcular "m" si el siguiente polinomio es homogéneo :
OJO : Solución m+1+n+3 = a + b = 2m+n+2
m+n+4 = 2m+n+2
queda : m+4 = 2m+2
luego : 4 - 2 = 2m-m
2 = m
P(x,y) = 3 x elevado a la (m+1) y elevado a la (n+3) + 2 x elevado a la "a" y elevado a la "b" + x elevado a la "2m" y elevado a la (n+2)

BUENA SUERTE SACATE 20 el examen es desarrollado en la hoja cuadriculada que se le va ha entregar ; respuestas sin sustento no valen . otra vez suerte
no hay preguntas al Profesor / no consultas / no copias / no mirar al compañero / no voltear / ................. y todos los no que hayan . chao ojo este examen tiene peso 2

TERCER AÑO

01) Si : F(x+1) = 3x - 1 .Hallar E = [ F(3) - F(2) ] : F(4)

a) 5/8 b) 6/8 c) 7 /8 d) 9/8 e) 11 /8

02) Sean las funciones :

F = { (-3; 2) , (-4; 1) , (0; -2) , (1; -2) }

G = { (0; 3) , (-4; 3) , (7; 1) , (8; -3) }

Hallar : E = [ F(-4) + G(7) ] : F [G (7) ]

03) Hallar las imagen que siguen ; si f(x)= 3 x al cuadrado - 5x + 1 ; para : f(1/3)+8
04) Hallar : ( a+b ) . Si f(x)=ax+b ; f ( f [x]) = x + 1
05) Graficar la función lineal : f(x)= 4x+3
06) Hallar los interceptos de la función : h(x)= - 2x - 6
07) Graficar las funciones : y = - x + 4
y = - x + 2
y además calcular los valores de x e y en forma analítica ( resolver las ecuaciones ) y comprobar con la gráfica

08) Graficar la siguiente función: y = raíz cuadrada de (2x -3) .Indicar su dominio y rango
09) Graficar ; x al cuadrado + 4x + 5 . Indicar ( h , k ) ; el valor de "a" ; su vértice " V"
10) Hallar el valor de K en : K = 2 G(3)-3F(2) / F [G(3)]+G[F(5)]
F(x)= 2 x al cuadrado - 3
G(x)= 3 x al cuadrado +8

BUENA SUERTE SACATE 20 el examen es desarrollado en la hoja cuadriculada que se le va ha entregar ; respuestas sin sustento no valen . otra vez suerte no hay preguntas al Profesor / no consultas / no copias / no mirar al compañero / no voltear / ................. y todos los "no" que hayan . chao ojo este examen tiene peso 2

CHISTES MATEMATICOS
01 ) ¿Qué es un niño complejo?
Un niño con la madre real y el padre imaginario

02)¿Qué le dice la curva a la tangente?
!No me toques ¡

03) ¿Te gustan los polinomios?
Pero, sólo hasta cierto grado

primer año
01) abc . xy = 51285
Hallar la suma de las cifras del producto : abcabc . xy
a) 33 b) 34 c) 35 d) 36 e) 37
02) Escribiendo un cero a la derecha de un número de dos cifras se ha aumentado éste en 648. ¿Cuál es el número?
a) 70 b) 72 c) 74 d) 76 e) 78
03) Calcular " a+b+c+m" , sabiendo que : abc . 9 = mm15
a) 20 b) 21 c) 22 d) 23 e) 24

segundo año

01) Simplificar : 2 elevado a la 14 + 4 elevado a la 5 entre 2 elevado a la 10 + 8 elevado a la 2
a) 1 b) 12 c) 32 d) 4 e) 16

02) Calcular el valor de : 5 parentesis 3 elevado a la ( n+5) entre 3 elevado a la ( n+4) menos 3 elevado a la ( n + 3) menos 3 elevado a la (n+2)
a) 3 b) 9 c) 18 d) 27 e) 81

03) Simplificar : 4 elevado a la menos 7 por 4 elevado a la 6 por 4 elevado a la 10 entre 2 elevado a la 20 por 16 elevado a la menos 2
a) 16 b) 64 c) 8 d) 32 e) 4

tercer año

01) Un medio por Lg 9x elevado a la 2 + un tercio Lg 8 x elevado a la 2 - 2 = Lg ( 53 - x elevado a la 2 )
a) 5 raiz de 2 b) 3 raiz de 2 c) 2 d) 8 e) 1

02) Calcular el logaritmo de la raiz cúbica de 16 en base raiz de 2.
a) 8/3 b) 3 c) 1/2 d) 6/5 e) 3/4

03) Si A = 80 al cubo por 35 a la 5 por 21 a la 6
B = 30 al cuadrado por 14 a la 10 por 15 a la 4
Calcular A/B
a) 175 b) 140 c) 148 d) 154 e) 150

Aritmética : Conjuntos

Conjuntos

Taller de ejercicios Nº 2 / 3º Sec-Isaac Newton

Ejercicio 1 : Calcular el valor de :

T = 18