examen mensual CC-IN-17@21-2008

TERCERO DE SECUNDARIA/ALGEBRA EM-CC-IN 17@21-2008

07. El producto de dos números enteros consecutivos es 182. Hallar uno de los números.
a) 12 b) 14 c) 16 d) 18 e) 19
08. ¿Qué edad tengo si hace 14 años era la raíz cuadrada de la edad que tendré dentro de 16 años ?
a) 18 b) 20 c) 24 d) 32 e) 14

10. Graficar el histograma con los siguientes datos
87 84 72 63 77 87 80 89 72 77
87 84 72 63 77 87 80 89 72 77
83 79 82 77 71 84 70 72 72 83
76 78 67 83 76 83 61 66 85 68
83 67 62 83 75 63 64 87 82 83
11. Graficar el poligono de frecuencias ( otro gráfico)
12. Graficar la Ojiva ( otrto gráfico )
Cualquier dificultad se justifica con el desarrollo

01. Calcular el C.S. de : /3x - 4 /= x+6
a) 8; 2 b) –8 –2 c) 5 ; 1/2 d) –5 ; –1/2 e) 1 ; –1
02.Calcular el C.S. de : / 11 - 5x /= x+6
a) 5 /6 ; 17 /4 b) 5 ; 6 c) 2 ; – 2
d) –2 ; – 1/3 e) 1 ; 3
03. Dada la ecuación hallar la suma de las raíces. : 3x(al cuadrado) - 9x + 4 = 0
a) 1 b) –1 c) 0 d) 3 e) –3
04. Calcular el producto de sus raíces : 3x(al cuadrado) - 6x + 12 = 0
a) + 2 b) + 3
c) – 2 d) – 3
e) + 4

EXAMEN BIMESTRAL III B-CCIN

PRIMER AÑO DE SECUNDARIA

01 ) Página 412 Nivel II ejercicio Nº 16

02) Página 412 Nivel II ejercicio Nº 18

03) Página 413 Nivel II ejercicio Nº 20

04) Página 426 Nivel I ejercicio Nº 01

05) Página 426 Nivel I ejercicio Nº 04

06) Página 427 Nivel II ejercicio Nº 01

07) Página 427 Nivel II ejercicio Nº 04

08) Página 436 Nivel I ejercicio Nº 01

09) Página 457 ; ejercicio 2 ; letra " g "

10) Página 482 Nivel II ejercicio Nº 23

SEXTO GRADO

01) Cuál es el 20% de 650?

02) Cuál es el 10% del 20% de 8000

03) Si 2 libros cuestan 7 soles .¿Cuánto costarán 3 docenas?

04) Cuál es el 80% de 12 000 soles?

05) Cual es la media proporcional de 16 y 81 ?

06) ¿Si un artículo cuesta 650 soles y se le efectua un descuento del 15%?¿Cuánto se pagará?

07) Convertir : 35 Km 4 Dam 19 m a metros

08) Hallar el perímetro de un cuadrado de lado 5 cm .dar la respuesta en metros

09) El metro cuadrado de un terreno cuesta 65 soles, si el terreno mide 12 Ha, ¿Cuál es el precio total del terreno? Sugerencia : 1 Ha = 10 000 metros cuadrados

10)Si un litro es igual a 1000 mililtros .¿Cuántos mililitros hay en 23 litros?

11) Convertir 8 horas a segundos.

12) Cuántas horas hay en 150 minutos

SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA



01) Taller 62 ; problema 08

02) Taller 62 ; problema 10

03) Taller 63 ; ejercicio 08

04) Taller 63 ; ejercicio 14

05) Taller 64 ; ejercicio 2 ; Número 9

06) Taller 65 ; ejercicio 1 ; Número 15

07) Taller 65 ; ejercicio 2 ; Número 03

08) Taller 65 ; ejercicio 3 ; Número 01

09) Taller 65 ; ejercicio 3 ; Número 06

10) Taller 66 ; ejercicio 2 ; Problema 05

11) Taller 67 ; ejercicio 13

12 Taller 68 ; ejercicio 19

13) Taller 68 ; ejercicio 17

14) Taller 69 ; ejercicio 13

15) Taller 66 ; ejercicio 14

16) Taller 70 ; ejercicio 17

17) Taller 70 ; ejercicio 30

18) Taller 71 ; ejercicio 18

19) Taller 71 ; ejercicio 25

20) Taller 72 ; ejercicio 1 ; Problema 18

21) Taller 72 ; ejercicio 3 ; Problema 07



TERCER AÑO DE SECUNDARIA

ojo : hay dos talleres marcados como 63 ; ordene

01) Taller 63 ; ejercicio 6 ; página 345

02) Taller 60 ; ejercicio 3 ; página 339

03) Ejercicio de reforzamiento : nivel II ; ejercicio 01 ; página 347

04) Ejercicio de reforzamiento : nivel II ; ejercicio 04

05) Taller 62 ; ejercicio 01 ; página 344

06) Taller 61 ; ejercicio 01

07) Ejercicio de reforzamiento ; ejercicio a ; página 330 (L'Hóspital)

08) Taller 58 ; ejercicio 01 (L'Hóspital)

09) Taller 57 ; ejercicio 02

10) Taller 56 ; ejercicio 01 ; pregunta a

11) Hallar la derivada de : f(x)= un tercio de x al cubo menos un medio de x al cuadrado mas 2x

12) Hallar la derrivada de : f(x)= raíz cúbica de x

Dejar sus comentario y sugerencias

Examen Bimestral IIB-Isaac Newton.21-25-07-08

Segundo Año
01) Factorizar : nx+nz = n(x+z)
02) Factorizar : 12 n a la quinta por m a la cuarta - 18 n al cubo por m a la siete
03) Factorizar : 6x + 6 y + 6 = 6 ( x + y + 1)
04) Factorizar : ay - by + cy = y ( a - b + c)
05) Factorizar : 0,75 z al cuadrado - 0,50 z + 0,25 z a la cuarta
06) Factorizar : 1/7 x - 1/7 = 1/7( x - 1 )
07) Factorizar : m a la quinta + m a la cuarta - m al cubo = m al cubo ( m al cuadrado + m - 1 )
08) Factorizar : 6 y a la cuarta + y al cubo - 12 y al cuadrado
09) Factorizar : 2 (a+b) + x(a+b) = (a+b)(2+x)
10) Factorizar : 16 y al cuadrado - 36 =
11) Factorizar : 27 a al cubo + b al cubo =
12) Factorizar : 27 x al cubo - 64 =
13) Simplificar : (a+b) al cuadrado + (a-b) al cuadrado
14) Cual es el desarrollo del CN
a ) x a la 32 - y a la 32 / x a la cuarta - y a la cuarta
b) Hallar el término 6
15) Escribir 5 Productos Notables
......................................................
......................................................
......................................................
.....................................................
.....................................................
16) Factorizar : 125 x al cubo + 8 y al cubo
17) Factorizar : 0,008 x al cubo + 1 =
18) Factorizar : 27 - x a la 3a =
19) Factorizar : 8 x a la 36 - 27 =
20) Factorizar : (a-b) al cubo - (c-d) al cubo

SUERTE EN EL EXAMEN / NO COPIAS / NO CONSULTAS CON EL PROFESOR /
LLEVAR EL CEREBRO / EL EXAMEN ES "EASY"

Examen mensual II Bimestre CC-Isaac Newton

PRIMER AÑO
01) De 18 al 200. ¿Cuántos son múltiplos de 5?
a) 35 b) 36 c) 37 d) 38 e) 40
En primer lugar : calculamos cuántos son múltiplos de 5 del 1 al 200
200 : 5 = 40 ----> hay 40 múltiplos de 5
En segundo lugar : calculamos cuántos son múltiplos de 5 del 1 al 18
18 : 5 = 3 +resto( 3 )
En tercer lugar calculamos lo que se pide : 40 - 3 = 37 múltiplos de 5

02) Si N = 2475a , ¿Cuántos valores puede tomar "a" para que N sea divisible por 3?

03) ¿Cuál es el menor número que al sumarle a 590 , lo hace divisible por 17?

04) Si : 1 m 2 m 3 = múltiplo de 11
Calcular E = raíz cuadrada de (m+1) . raíz cúbica de ( m al cuadrado - 1 )

05) Hallar el residuo de dividir : (105 por 203 + 407 por 43 ) entre 13

06) Cuántos y Cuales son los divisores de 720 . Hacer el cuadro hecho en clase

07) Hallar " a " para que N = 1 6 a 8 a = múltiplo de 7
a) 4 b) 6 c) 8 d) 9 e) 7

08) Hallar " a + b " , si N= 8 a 6 b b = múltiplo de 33
a) Cuántos divisores múltiplos de 4 tiene 320
a) 6 b) 8 c) 9 d) 10 e) 12

09) Convertir el número (1 0 1 1 0 1) base 2 a la base 4
10) Hallar la descomposición canónica y el total de divisores de : N = 1800

BUENA SUERTE SACATE 20 el examen es desarrollado en la hoja cuadriculada que se le va ha entregar ; respuestas sin sustento no valen . otra vez suerte no hay preguntas al Profesor / no consultas / no copias / no mirar al compañero / no voltear / ................. y todos los no que hayan .
chao ojo este examen tiene peso 2

6to GRADO / PRIMARIA

01) Hallar el residuo al dividir el N = 123 546 875 entre 13

02) Hallar el residuo al dividir el N = 123 546 131 875 entre 11

03 ) Hallar el residuo al dividir el N = 123 546 875 entre 7

04) Resolver la ecuación : 3 (x - 5) = 36

05)Resolver la ecuación : 6 (2 + 3x)+2x = 5 (x - 2) - 8

06) Hallar el conjunto solución de : (3x - 7) menor o igual que (11 - 3x)

07) Hallar el conjunto solución de : 5 (2x - 3) mayor que (7x - 3)

08) Hallar la decomposición canónica de N = 3600

09) Hallar la raíz cuadrada de 12 345 325

10) Hallar : la raíz cuadrada de 2045 + raíz cuadrada de 7569

BUENA SUERTE SACATE 20 el examen es desarrollado en la hoja cuadriculada que se le va ha entregar ; respuestas sin sustento no valen . otra vez suerte no hay preguntas al Profesor / no consultas / no copias / no mirar al compañero / no voltear / ................. y todos los no que hayan .
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SEGUNDO AÑO
01) Hallar el resultado de :
(y+5)(y elevado al cuadrado - 5y+25)

02) Hallar el resultado de :
( raíz cúbica de 3 + raíz cúbica de 2) (raíz cúbica de 9 - raíz cúbica de 6 +raíz cúbica de 4 )

03) Calcular :
a ) ( x+6)(x-6)
b ) ( x al cuadrado - y al cubo) ( x a la cuarta + x al cuadrado . y al cubo + y a la sexta)
04) Calcular : ( a elevado a la n+6)(a elevado a la n -6)
05) Calcular : (a+b)elevado al cuadrado +(a-b)elevado al cuadrado
06) Calcular : (raíz de 11 + raíz de 5)(raíz de 11 - raíz de 5)
07) Calcular : ( raíz cuadrada de 1/2 + raíz cuadrada de 1/3)( raíz cuadrada de 1/2 - raíz cuadrada de 1/3)
08) Un cuadrado tiene por lado ( 3x+2) y un rectángulo sus lados son : (5x+2) y (4x-1) .Hallar el perímetro.
09) Si : x+y=4 ; x . y = 8 . Calcular ( x al cubo + y al cubo ) / ( x al cuadrado + y al cuadrado)
10) Calcular "m" si el siguiente polinomio es homogéneo :
OJO : Solución m+1+n+3 = a + b = 2m+n+2
m+n+4 = 2m+n+2
queda : m+4 = 2m+2
luego : 4 - 2 = 2m-m
2 = m
P(x,y) = 3 x elevado a la (m+1) y elevado a la (n+3) + 2 x elevado a la "a" y elevado a la "b" + x elevado a la "2m" y elevado a la (n+2)

BUENA SUERTE SACATE 20 el examen es desarrollado en la hoja cuadriculada que se le va ha entregar ; respuestas sin sustento no valen . otra vez suerte
no hay preguntas al Profesor / no consultas / no copias / no mirar al compañero / no voltear / ................. y todos los no que hayan . chao ojo este examen tiene peso 2

TERCER AÑO

01) Si : F(x+1) = 3x - 1 .Hallar E = [ F(3) - F(2) ] : F(4)

a) 5/8 b) 6/8 c) 7 /8 d) 9/8 e) 11 /8

02) Sean las funciones :

F = { (-3; 2) , (-4; 1) , (0; -2) , (1; -2) }

G = { (0; 3) , (-4; 3) , (7; 1) , (8; -3) }

Hallar : E = [ F(-4) + G(7) ] : F [G (7) ]

03) Hallar las imagen que siguen ; si f(x)= 3 x al cuadrado - 5x + 1 ; para : f(1/3)+8
04) Hallar : ( a+b ) . Si f(x)=ax+b ; f ( f [x]) = x + 1
05) Graficar la función lineal : f(x)= 4x+3
06) Hallar los interceptos de la función : h(x)= - 2x - 6
07) Graficar las funciones : y = - x + 4
y = - x + 2
y además calcular los valores de x e y en forma analítica ( resolver las ecuaciones ) y comprobar con la gráfica

08) Graficar la siguiente función: y = raíz cuadrada de (2x -3) .Indicar su dominio y rango
09) Graficar ; x al cuadrado + 4x + 5 . Indicar ( h , k ) ; el valor de "a" ; su vértice " V"
10) Hallar el valor de K en : K = 2 G(3)-3F(2) / F [G(3)]+G[F(5)]
F(x)= 2 x al cuadrado - 3
G(x)= 3 x al cuadrado +8

BUENA SUERTE SACATE 20 el examen es desarrollado en la hoja cuadriculada que se le va ha entregar ; respuestas sin sustento no valen . otra vez suerte no hay preguntas al Profesor / no consultas / no copias / no mirar al compañero / no voltear / ................. y todos los "no" que hayan . chao ojo este examen tiene peso 2

CHISTES MATEMATICOS
01 ) ¿Qué es un niño complejo?
Un niño con la madre real y el padre imaginario

02)¿Qué le dice la curva a la tangente?
!No me toques ¡

03) ¿Te gustan los polinomios?
Pero, sólo hasta cierto grado

primer año
01) abc . xy = 51285
Hallar la suma de las cifras del producto : abcabc . xy
a) 33 b) 34 c) 35 d) 36 e) 37
02) Escribiendo un cero a la derecha de un número de dos cifras se ha aumentado éste en 648. ¿Cuál es el número?
a) 70 b) 72 c) 74 d) 76 e) 78
03) Calcular " a+b+c+m" , sabiendo que : abc . 9 = mm15
a) 20 b) 21 c) 22 d) 23 e) 24

segundo año

01) Simplificar : 2 elevado a la 14 + 4 elevado a la 5 entre 2 elevado a la 10 + 8 elevado a la 2
a) 1 b) 12 c) 32 d) 4 e) 16

02) Calcular el valor de : 5 parentesis 3 elevado a la ( n+5) entre 3 elevado a la ( n+4) menos 3 elevado a la ( n + 3) menos 3 elevado a la (n+2)
a) 3 b) 9 c) 18 d) 27 e) 81

03) Simplificar : 4 elevado a la menos 7 por 4 elevado a la 6 por 4 elevado a la 10 entre 2 elevado a la 20 por 16 elevado a la menos 2
a) 16 b) 64 c) 8 d) 32 e) 4

tercer año

01) Un medio por Lg 9x elevado a la 2 + un tercio Lg 8 x elevado a la 2 - 2 = Lg ( 53 - x elevado a la 2 )
a) 5 raiz de 2 b) 3 raiz de 2 c) 2 d) 8 e) 1

02) Calcular el logaritmo de la raiz cúbica de 16 en base raiz de 2.
a) 8/3 b) 3 c) 1/2 d) 6/5 e) 3/4

03) Si A = 80 al cubo por 35 a la 5 por 21 a la 6
B = 30 al cuadrado por 14 a la 10 por 15 a la 4
Calcular A/B
a) 175 b) 140 c) 148 d) 154 e) 150

Aritmética : Conjuntos

Conjuntos